2012別墅天廈社區春季陶笛班

本課程預定於4月23日晚上19:00~21:00上課，因報名

人數不足停開，有意學複管陶笛朋友請候秋季班課程，

預定於9月初開課，感謝您的報名。

學習陶笛的新選擇-複管陶笛

親愛的朋友：大家好！
您知道嗎？學習陶笛已經有新的選擇-複管陶笛，這
並不是什麼新的陶笛。只是一般民眾對複管陶笛認
知不足有所畏懼，以致任由有心人士錯誤資訊『學
陶笛需自六孔學起』、 『複管陶笛必須是進階課程』
等所誤導，一方面固然是沒有人敢於嘗試入門教學，
另一方面何嘗也不正反映出陶笛教學方面的保守封閉
與不健全。

陶笛演奏課程自桃園社大開班以來，一直都允許使用
複管及單管陶笛上課，上期複管陶笛課程是第一次全
班使用三管陶笛上課，有一超過一半學員從未吹過陶
笛，但在學習上反而更簡單容易並無任何困難，如果
本期陶笛演奏入門班學員同意，也將會優先採用三管
AC調陶笛教學，以簡化一般民眾學習陶笛過程，儘早
體驗享受美好的笛聲。

有關桃園社大複管斑學員的學習心情故事，請參閱：
【1002桃園社大複管陶笛基礎班學習心情故事】

如果您對陶笛學習有興趣，或正在尋求學習陶笛的入
門與進階課程，歡迎您來報名參加下列課程，三門課
均將採用較一般日式12孔AC調陶笛價格低廉的三管
AC調陶笛上課。歡迎偕同對陶笛有興趣的親朋好友一
起報名臨參加。如您尚未購買複管陶笛請暫勿購買，
先帶這你的單管陶笛上課，待認識瞭解複管陶笛後再
決定是否改用複管，亦可優惠價格$3000代購，未參
加課程者恕不給予優惠。

【崇光社大陶笛課程】：
陶醉笛聲：3月5日開始上課 【第一次上課後停開】
，每週一晚上19:00~21:50，新北市新店區崇光社大

【桃園社大陶笛課程】：
（兩班均接受初學陶笛者上課，歡迎報名上課）
陶笛演奏入門 3月8日開始上課(人數不足停開)
，每週四早上09:00~11:00，陽明公園管理中心
複管陶笛技巧 3月8日開始上課
(本班確定準時上課,仍有名額歡迎報名上課.)
，每週四晚上19:00~21:00。山頂國小校本部

歡迎您蒞臨參閱，對於陶笛學習有關任何問題，
請參考我的網誌『陶笛自由吹』內相關文章，
或請隨時來電聯繫。

20120225最新展演訊息

*陶醉笛聲 龍年迎莘*公益表演
崇光社大〔陶醉笛聲〕陳文棠老師,將於新店區中正路耕莘醫
院舉行倆場公益表演,歡迎蒞臨觀賞.
時間：2012年2月29日上午（星期三）
上午10:00~11:20
地點：新店區中正路耕莘醫院A棟1樓聖家廣場
表演內容：使用複管陶笛吹奏經典流行音樂及心靈音樂.

歡迎對陶笛有興趣的朋友蒞臨觀賞,現場備有〔陶醉笛聲〕課
程資訊供民眾自由取閱,並提供陶笛相關課程諮詢.

100年桃園社大秋季班期末成果展暨招生博覽會

1002桃園社大期末成果展暨招生博覽會，於1月8日上午
08:30~12:00，在桃園縣議會盛大舉行。陶笛演奏兩班
學員也分別參加靜態攤位展示及陶笛吹奏表演，詳如下：

『陶笛演奏技巧課程』
表演節目：單管管陶笛吹奏
表演曲目：美麗的神話、隱形的翅膀
表演時間：上午11:20~11:30
靜態攤位：各種複管陶笛展示、即興吹奏、教學課程諮詢。

『複管陶笛基礎課程』
表演節目：單管管陶笛吹奏
表演曲目：心情、親密愛人
表演時間：上午11:30~11:40
靜態攤位：各種單管陶笛展示、即興吹奏、教學課程諮詢。


靜態攤位陶笛展示之一


靜態攤位陶笛展示之二


靜態攤位陶笛展示之三


單管陶笛吹奏之一（預習）


單管陶笛吹奏之二


單管陶笛吹奏之三


單管陶笛吹奏之四


單管陶笛吹奏之五


單管陶笛吹奏之六


複管陶笛吹奏之一（預習）


複管陶笛吹奏之二


複管陶笛吹奏之三


複管陶笛吹奏之四


複管陶笛吹奏之五


複管陶笛吹奏之六

1002桃園社大『複管陶笛基礎』班學習心情

本期複管陶笛班是桃園社大第一次以複管陶笛開課，同學們
也大部分第一次使用複管陶笛，其中有超過一半學從未吹過
陶笛，而在社大以往陶笛課程即採用單管、複管陶笛混和上
課，給同學們學習上有更大選擇空間。


這在台北市社大是從來不可能發生的，以往社大學員必須從
六孔陶笛、日式12孔陶笛初階、日式12孔陶笛進階、複管
陶笛初階（雙管）、複管陶笛進階（三管）等五個學期，才
有可能學到三管陶笛。此次在桃園社大畢其功於一役，初學
即從三管AC陶笛入門，其挑戰性不是沒有，但是個人始終相
信事在人為，感謝同學大家選修本課程，歷經一學期練習，
已經有了令大家感到欣慰的初步成果。

現在來聽聽大家的學習心情分享：

『立元』：第一次學樂器
從沒有想到我從小就好動的人，竟然在55歲的時候，參加
了社區大學複管陶笛基礎班。在學習的過程中，我感覺老
師教學還算認真，同學學習都非常積極，而且學的都非常
好，也非常快。我想只有我學得最差，眼看學期就要結束
了，我竟然只會吹一首歌曲，而且還不熟練，檢討原因是
我自己太懶，沒有認真上課，沒有認真上課，平時又沒有
練習吹奏，在此提出來檢討自己，且覺得非常對不起介紹
我參加的同學，同學至今仍期待我好好學習。

為了不讓同學失望，我會繼續練習下去，相信總有一天我
會趕上進度的，最後我要告訴大家，同學認識你們真好。

『英川』：單管陶笛與複管陶笛的比較
學習音樂彈奏樂器，是我很久以前的願望，聽音樂只是聆
聽而已，但吹奏樂器卻可以投入情感，是截然不同的，這
是我學習陶笛的原因。

陶笛是我很喜歡的樂器，但以前未學過，單管陶笛未吹過
，這次鼓起勇氣，直接從複管陶笛入門。從老同學學過單
管陶笛，再與這次複管陶笛比較，認為還是從複管入門是
一種對的選擇。因為複管會了以後，單管就不會再吹了，
且複管音域較寬，曲目的選擇會多很多，只是要多點練習
，時間久了就會熟練。

很感謝老師的用心教導，學習進步很快，相信不久將來更
能得心應手，很高興又學了一種樂器。

『淑惠』：進入『複管陶笛』的世界
我在社區大學的招生簡章中看到了『複管陶笛』的課程，
覺得好奇。它到底是什麼樣的樂器，於是向社大要了陳文
棠老師的電話，經過陳老師的解說及請我上網站去看，我
終於有些了解，也決定要來上課。我們班上大部分是舊生
，看他們吹得那麼好，我得加緊練習。

很感謝陳老師的教導，讓我進入了此生從未進入的一個世
界。聽老師吹陶笛，真是讓我讚嘆，太棒、太美妙了。也
很感謝舊生同學的鼓勵，當我吹不順懊惱的時候，他們總
告訴我說：『這事必經的過程，我們剛開始也是一樣，不
斷的吹吧，不斷的練習是不二法門』。

我透過自己不斷的練習，真的有進步了，雖然和舊生同學
的差距還很大，但！我會努力的。希望有天我也能拿起陶
笛就悠然的吹奏。向自己說：加油！加油！

最後要感謝我們的班代-林訓生同學，為班上服務的辛勞
。要比同學早到、準備上課、影印資料、告訴同學開會的
訊息、連絡表演事宜…，班代 您辛苦啦！感恩！

『丹城』：複管陶笛的基礎演奏
來到桃園社大也是一種機緣，很早以前，就一直想學習一
種樂器，但一直都未能如願。

這一次，非常高興及感謝桃園社大能開班，讓很多人能學
習到長久以來一直都想學習的課程，是能完成夢想的、可
以圓夢的那種。

老師教授得很認真，同學的學習也一直的進步再進步。而
且老師也非常肯教，同學的學習才能一直在進步當中。

再次感謝桃園社大，能為同學請到一位好的老師，同學們
並不在意老師們的學歷、經歷、或是職業、社會地位…等
等。同學只在乎老師是否肯教，教學態度是要良好的，有
耐心，這樣才能學習有成果。

『欣諭』：第一次學吹陶笛
雖然學生時代曾學習過樂器，但出了社會因為學費和時間
的問題，就漸漸忘了，但當有時間時就會想要學習樂器，
故在瀏覽網站時，看到陶笛課程就報名了，因為樂器便宜
且隨身攜帶方便，時間上允許就報名了。

開始時候，以為很簡單，跟以前學的長笛很像，但實際在
吹時，發現完全是不一樣的，開始學習時，一度很有挫折
啊！原因是怎麼吹都不順，後來多加練習後，就順暢許多
了，還蠻有趣的，足夠自娛娛人。

在學習的過程中，每個同學都很熱心互相指導，當然老師
也要求上台吹奏，培養獨奏的能力，每次上台都很緊張，
更能體會台上十分鐘，台下十年功，不會緊張的人都太厲
害了。

當然不管學什麼樂器都是要不斷練習的，上課的同學大多
是社會人士，故大家能抽出時間學習新的東西，更是難能
可貴，雖然我在練習方面很少，課堂上也常常跟不上大家
，不過我還是吹得很快樂，畢竟多學了一個樂器。

最後感謝老師的心苦教導，常常也是會記資料給我們，順
便指導吹奏技巧，但我悟性不好啊！可能要摸索很久，現
在工作上繁忙，雖然碰樂器的時間很少，還是偶而會拿來
吹吹，開心一下也好，若下次有機會，還是會報名的，畢
竟要找教陶笛的老師還是很少的，我對於能找到老師也認
為是很神奇的一件事。

『榮黔』
夜間陶笛班終算開課了，雖然我是五音不分，節拍不明的
音樂白痴，但很祈盼學學陶笛，偶有閒暇時或可自娛一番
。

陶笛課真的是很能讓人忘憂且有成就感的學習，在陳老師
的教授下，學員們興致盎然，每週頗期待上課時間到來，
這種感覺令人如沐春風，真的真得很不錯。

『麗君』
時光飛逝歲月如梭，這學期即將結束，複管陶笛是我第一
次接觸，前幾期都學單管陶笛，因指法完全不同，只好重
新學習，複管陶笛需要換管吹會比較困難，我知道吹陶笛
需要常常練習才會有所進步，因為白天要上班晚上還要忙
小孩及家事，真的很難抽出時間來練習，所以吹得2266
有挫折感，有時想是不是等小孩子大一點或是退休後再繼
續學呢？學習成果可能會比較好吧！老師很好很用心教我
們，是我自己沒有時間練習，讓我覺得對老師不好意思，
日後我將會盡量抽出時間來練習，才不會辜負老師的用心
。

雖然每次上課都來衝衝去衝衝，但是同學和同學之間及老
師之間相處很融洽也愉快，只是有時候要上台獨奏，會很
緊張有一點壓力，希望能克服，也希望這一 點壓力能轉
成動力讓自己更加成長， 加油！加油！加油！

『訓生』：認識複管陶笛
時光飛逝，這學期十八週近尾聲，也是第一次與陶笛進階
版『複管陶笛』近距離接觸使用，從單管學習四個學期之
後，進階到複管，無論外形、音階及技巧上也大不相同，
能有更多曲目，可以運用及表現。

然差異性、複雜性及技巧性與單管陶笛都不相同，也是提
昇個人的一種挑戰，同學在上課期間認真的程度，令我感
佩不已，這種精神值得學習！尤其是複管陶笛大家都是初
學，同學兼彼此互相研究、討論、觀摩，也是一種成長學
習。將陳老師指導的技巧，在課堂上練習進而修正，將複
管陶笛最優美的聲音，配合音樂旋律，如何將原曲完美、
完整的詮釋出來，讓我更加認識複管陶笛。

希望這種認真學習的態度可以延續永久。

『裕仁』
複管陶笛是第一次接觸，雖然之前單管陶笛也是陳文棠老
師教授，新的課程對我而言，仍是一種挑戰，畢竟指法還
是和單管有所差異。

音樂是相當重視細緻的表現，才能將歌曲表現的優美。一
首曲子在開始練習時，常覺得有地方不對勁，經過反覆練
習還是依然捉不住感覺。

發掘意境這事，除了反覆練習外，還得了解歌曲，才可稍
微吹奏的有點樣子。忽然發現，似乎自己喜歡的歌曲，才
會讓我有衝動去學習，也才能吹奏的比較好。

探究的結果，一首音樂能完整的表現，真的是天時、地利
、人和，真的好神奇。

『麗娟』
學習陶笛已經一年多了，這事我第三期的陶笛課。

這學期開始學習複管陶笛，雖然需要更多技巧，包括指法
以及複管的變化，但相對音域也多了不少，可以吹奏的歌
曲更多了，興趣自然更高，也更有成就感。

下學期希望在運氣及舌頭的運用方面，能多點吸收，也盼
望能多學習其它的調。

1002桃園社大『陶笛演奏技巧』班學習心情

本期學員新舊各半，學習陶笛吹奏最多不超過十個月，最
少也有四個月，學員來自各階層，音樂背景程度參差不齊
，不過這並不影響學習，天分不可靠，學習心態決定一切
，當你下定決心去學一種樂器，這是一種精神糧食儲備的
投資，如果你不能持續有恆去經營你的投資，那麼投資就
會沒有回報，有些人因為工作、學習心態、個人身體不適
應，所以不能持續堅持學習，我們只能給予誠摯祝福。


現讓我們聽聽同學們學習上值得與大家分享的心情故事：

『振發』
因對陶笛有濃厚的興趣，所以一直在關注是否有這方面的
課程消息。在一個偶然的機會中，得知社大有開相關課程
，當下立刻報名。但因為不知是否可以開課？所以心情一
直是忐忑不安的，直到踏入教室中才有踏實感覺。在老師
的淳淳教誨中，從對音階的不熟悉到現在可以吹奏出完整
的一首歌曲，中間一段說長不長的時間，從對陶笛的不甚
熟悉到熟知每一音階及呼吸調整方式，對陶笛的喜愛及成
就感與日劇增，也很感謝老師提供充份的資訊，讓我們更
可以對陶笛有更深的了解。

社大提供了適當的場所和良好的師資，在這樣的環境下，
讓我們在時間中一點一滴逐漸茁壯成長，就如本是一株嫩
的幼苗，在老師及社大的照顧灌溉中，長成一株隨風搖曳
的小草。很感謝老師及社大的教導以及提供硬體設施，也
希望以後有越來越多不錯的課程。

『淑賢』
初學陶笛時，基本吹奏技巧花了很久的時間才學會，指法
的練習較容易，但是學到第二期，氣息的控制仍然無法運
用得很好。陶笛雖是一門容易入手的樂器，但要吹得好，
是需要用心及時間去學習的。但總缺乏恆心及毅力，所以
以輕鬆的態度去看待。在沒壓力，輕鬆的狀態下面對這門
功課，算是一向愉快的學習。

相對之下，可能無法有很好的成績，辛苦了老師的指導及
期待。總之感謝老師及社大提供學習的環境，無形之中我
也學了一項樂器- 陶笛。

『繁桂』
從不知至現今才有一點入門的感覺，但還是須有一段漫長
路要走。

本以為陶笛是比較容易學習的樂器，如今好像不是這一回
事。學了幾個月，送氣方式一直都未找到固定及正確的方
式用法，只能用時好時壞來形容，同時給自己安慰：每日
必須要吹奏，相信長久之下必能進步，也只能這樣說了。

依自己的興趣學東西，不要給自己太大的壓力，否則就只
是找自己麻煩，不用看他人如何，依照自己的行程即可，
不用想太多，喜歡就好。

『采玥』
學習陶笛又邁入了另一階段，似乎它已經成為我生活的一
部份了，既喜歡又欣慰，因為我突破了自己的弱點，沒有
半途而廢。

音樂是非常有益我們日常生活的，不僅能陶冶性情又能讓
自己非常平靜，尤其自己手中、口中產生的旋律，豈不是
人間一大樂事。

若能永遠沈醉於音樂世界，將是我最大的夢想。希望能堅
持，努力繼續學習下去，讓技巧更熟練。

『家絢』
懷著精益求精的精神，再次報名第二期的陶笛進階班。

雖然和初級合班，但也樂趣無窮，不但有新的課程，還可
將以前老師教的再次複習。除了可以練習技巧，也可增進
手指的靈活度，時間在沒有壓力下和快樂的學習中度過。
瞬間學期即將結束，也將更珍惜同班的情誼。

『秋霞』
學習陶笛已經第二期了，跟剛開始比起來，感覺有熟悉許
多，同學也相處和樂，老師認真教學。希望我可以越來越
進步，吹得更好。

『筳臻』
學才藝要有興趣才能持之以恆，技巧性學習因同學先天差
異太大，影響整體學習進度，上課氣氛有時太嚴肅，會造
成學員心理障礙。

個人學習陶笛技巧很滿意。

20111229陶笛演奏技巧班 仁愛之家音樂會

本期桃園社大『陶笛演奏技巧』班的社區表演，也是選在
桃園仁愛之家成功養護中心。12月29日早上08:20到達時
，按照往例中心工作人員與我們大家都已熟識，很快三兩
下架設好裝備，學員陸續到達進行試音稍作排練後，陶笛
演奏準時於09:00開始。

這一班使用的是單管陶笛，表演的曲目如下：
1. 月亮代表我的心 （曾繁桂）
2. 望春風 （全體學員）
3. 陪我看日出（全體學員）
4. 思念故鄉 （楊淑賢、簡采玥、莊家絢、黃秋霞）
5. 西風的話 （莊家絢、黃秋霞）
6. 美麗的神話（呂振發、于筳臻、楊淑賢、簡采玥）
7. 隱形的翅膀（曾繁桂、于筳臻、莊家絢、黃秋霞）
8. 塵緣 （曾繁桂）
9. 萍聚 （呂振發、于筳臻、莊家絢、黃秋霞）
10.跟我說愛我（楊淑賢、簡采玥、莊家絢、黃秋霞）
11.妳是我的生命 （陳文棠）
12.送別 （全體學員）

一個小時的表演很快在歡樂中結束，感覺上單管陶笛
吹奏上似乎比較單純一致，所有同學也邁力演出，表
現出的成果，似乎不輸上次表演的複管班。

感謝仁愛之家工作人員協助、張靜敏老師的協助攝影
，以及全體努力不懈的同學們，因大家的熱誠參與，
使得本次演出圓滿成功。


養護中心朋友坐滿一樓二樓


陶笛演奏之一（望春風）


陶笛演奏之二（陪我看日出）


陶笛演奏之三（思念故鄉）


陶笛演奏之四（西風的話）


陶笛演奏之五（美麗的神話）


陶笛演奏之六（塵緣）


陶笛演奏之七（隱形的翅膀）


陶笛演奏之八（送別）